Hallo

Da der Zustand der Katze nur eine Annahme ist, sollte das auch für die Verwertung des Fells gelten.

Hehe, und was mach ich dann mit meinen Schülern?

Stellt euch also vor, wir hätten hier ein Katzenfell, mit dem ich an diesem Stab hier reibe.

Stellt euch vor, ich riebe mit dem angenommenen Katzenfell an dem angenommenen Stab.

Dann halte ich den Stab an die Glimmlampe und... - habt ihrs gesehen? Hat jeder von euch in eurer Vorstellung das rote Aufblitzen gesehen?

Stellt euch vor ich hielte den angenommenen Stab an die angenommene Glimmlampe und nehmt an, diese glimmte auf …

Konjunktivistische Didaktik. Aber bei unserem Schulsystem würd's mich nicht wundern.

...Ne, da dann doch lieber Mrs. Norris!

Wer ist Misses Norris?

Tschö, Auge